Mensajes a El salvador y Centroamérica

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viernes, 31 de agosto de 2012

Cómo estimular la Creatividad


Como poner en marca la generación de Ideas (Creatividad)


La creatividad es un pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.

No es cierto cuando alguien te dice que las personas con un alto grado de creatividad son únicas y que como ya nacieron así es algo que no podemos practicar todas las personas.
La creatividad es parte de la inteligencia espacial, se encuentra dentro de esta, más sin embargo tú puedes comenzar a alimentar tu concepción de la apreciación de tu ambiente. La creatividad como la habilidad lógica matemática, música, etc. si no la pones en práctica lo olvidas o simplemente no creces en esa área.

Sketchbook


Lo primero que recomiendo es un Sketchbook, o libro de bocetos, a veces las buenas ideas surgen cuando menos lo esperas, y si no dispones a anotarlas, dibujarlas, etc. puedes más tarde olvidar quizá lo más importante. Deja tu libro de bocetos cerca de tu cama, sobre una mesa para que se encuentre siempre disponible cuando tengas sueños o ideas que luego puedes utilizar en proyectos futuros.


Observa tu entorno

Presta más atención a tu entorno!! Muchas cosas que vives pueden estimularte a crear una idea.


Figuras estilizadas


 Toma un objeto y dibújalo muchas veces, en distinta pose, y de forma estilizada, es decir, dibujarlo a base de líneas, figuras geométricas, contrastes, etc. como se te ocurra, siempre y cuando la otra persona que lo vea lo pueda identificar.
Pide siempre la opinión de tus familiares, amigos, etc. a las personas que te dirán de forma cruda las cosas, acerca de algo que realices, recuerda que tu como creador puede que lo entiendas, pero porque claramente sabes lo que hacías, pero otra persona debe identificarlo sin tener previo conocimiento de lo que realizas.

Redacción creativa

Déjate fluir por la música, por ejemplo, si escuchas música clásica, instrumental, tipo edad media, etc. imagina qué historia podría contar esa melodía y escribe la idea, escúchala cuantas veces quieras, corrige tu idea hasta que te sientas conforme, luego léela a alguien cercano con la música de fondo y observa si esa persona se deja atrapar por la historia y concuerda con tus escenas para determinados puntos de la canción. Procura que la música no contenga letras o tu idea solo será inducida por esta, es decir, que si la letra dice por ejemplo que una joven se encontraba en un bosque entonces en tu mente ya estará plasmada esta idea.

Cambia tu entorno

Decora una pared con los paquetes de productos viejos, pon carteles de sus diseñadores favoritos, repasa páginas de un catálogo con ilustraciones y márcalos, encuentra la música que te inspira, crea una iluminación interesante pegando papel distorsionado frente a las lámparas y - si eses el dueño del lugar - decóralo de una manera inspiradora. Otra forma es cubrir las paredes con papel y dejarse llevar con pinturas y pinceles.

Inclusive funciona cambiar los papeles tapices de tu monitor de forma seguida, nunca creer rutina en nada de lo que hagas!!

¿La técnica, "¿Por qué?" 

 Preguntar "¿Porqué?" varias veces hasta que exploras todas las partes del problema en que estas trabajando. Estás creando un anuncio. ¿Por qué estás creando este anuncio? Porque mi cliente lo necesita. ¿Por qué necesita uno? Porque tienen un producto interesante para mostrar. ¿Por qué este producto te parece interesante? Porque brilla en la oscuridad. ¿Por qué brilla en la oscuridad? Porque... :) De repente, encontrarás más información a girar lo que te ayudará a generar muchas más ideas.

Seis sombreros pensadores.

 Toma un objeto cualquiera para practicar y define cada uno de los sombreros siguientes:

Sombrero Blanco

Una mirada objetiva a los datos y a la información. "Los hechos son los hechos".
Ejemplos de la referencia anterior son:
  • Las estudiantes están hablando cuando la profesora está hablando.
  • Las estudiantes no están entendiendo la charla focalizada debido a falta de concentración.

Sombrero Rojo

Legitimiza los sentimientos, presentimientos y la intuición, sin necessidad de justificarse.

Ejemplos de la referencia anterior son:
  • La profesora se siente ofendida.
  • Los estudiantes se sienten frustrados porque no pueden escuchar directrices.

Sombrero Negro

Significa la crítica, lógica negativa, juicio y prudencia. El porqué algo puede ir mal.

Sentencias acerca del ejemplo citado:
  • Se pierde el tiempo.
  • El aprendizaje se ve comprometido.

Sombrero Amarillo

Simboliza el optimismo, lógica postiva, factibilidad y beneficios.
Y sobre el ejemplo estudiantil:
  • Todo el mundo es capaz de decir lo que hay en su mente.
  • Uno no tiene que esperar para compartir sus ideas y así correr el riesgo de olvidar información.

Sombrero Verde 

La oportunidad para expresar nuevos conceptos, ideas, posibilidades, percepciones y usar el pensamiento creativo.

  • La profesora debería incorporar interactividad de más estudiantes aparte de los 'chicos listos'.
  • Los estudiantes deberían tener en cuenta cuando sus comentarios interfieren con el aprendizaje de otra gente.

Sombrero Azul 

Control y gestión del proceso del pensamiento.
Ejemplos de sentencias de sombrero azul son:
  • Los estudiantes se dan cuenta que su charla hace a la oradora sentirse no apreciada y faltada al respeto.
  • Los estudiantes se dan cuenta que sus comentarios están obstaculizando el aprendizaje de otros individuos.
  • Los estudiantes se dan cuenta de que hablando a destiempo demuestran falta de autodisciplina y que no todos los comentarios se deben compartir.

Conclusión método de los seis sombreros:

El método puede parecer extremadamente simple e incluso infantil - pero funciona. He aquí algunos beneficios del método:
  • Es fácil de aprender y utilizar y tiene un atractivo inmediato.
  • Proporciona una manera simple y directa de conmutar el pensamiento sin ofender. "Qué tal un poco de pensamiento de sombrero amarillo sobre este punto?"
  • Requiere que todos los pensadores sean capaces de utilizar cada uno de los sombreros en vez de quedarse cerrados en sólo un tipo de pensamiento.
  • Separa el ego del rendimiento en el pensar. Libera las mentes capaces para poder examinar un tema más completamente.
  • Proporciona un método práctico de pensar para utilizar diferentes aspectos del pensamiento en la mejor secuencia posible.
  • Se escapa de los argumentos en pro y en contra y permite a los participantes colaborar en una exploración constructiva.
  • Hace las reuniones mucho más productivas, etc.

Brainstorming o lluvia de Ideas

Imagina que debes de hacer la representación de una situación “X”, escribe la idea principal y luego junto a esta escribe todas las palabras que tengan conexión con esta, hazlo hasta que ya no puedas más, luego escoge las que más se asemejan a la palabra, entonces puedes comenzar a bocetear, escribir, componer, etc. ya teniendo la idea de lo que quieres hacer. Esto lo puedes realizar en grupo, así cada uno aportará nuevas ideas.

Recuerda poner en marcha estas sencillas técnicas, son para tu uso diario y no se te dificultara efectuarlas.

Ten en mente que tú pones tus límites y decides hasta dónde quieres llegar.

Ahora te dejo acá este post que encontré navegando, técnicas para la generación de ideas.

Técnicas de Creatividad para la Innovación

Éstas son algunas de las técnicas más utilizadas mundialmente para estimular la producción de ideas. Además, te servirán para poner en práctica tus habilidades creativas. Obtendrás mejores resultados si las trabajas en grupo aunque muchas de ellas también pueden ser utilizadas de forma individual.

Generar ideas




Fuentes:

2 comentarios:

  1. Muy interesante entrada!!! ya compré mi cuadernos de Bocetos para no olvidar las ideas principales!! gracias!!!

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  2. hola como estas pues espero q muy bien cuidate chica muy interesate tu tema veo q aprobechas tu tienpo t felicitoo
    frank

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